Наше кредо: 

"Діти повинні жити у світі краси, гри, казки, 

                                           музики, малюнка, фантазії, творчості" 

Василь Сухомлинський

В закладі працює 7 груп розрахованих на 120 дітей.

Вікова категорія дітей: від 1,5 року до 6(7) років. 

Графік роботи закладу: 7.00-19.00

Харчування: якісне, збалансоване 3-разове харчування відповідно до вимог та харчових потреб дітей в спеціально обладнаній затишній їдальні. Впровадження нових стандартів харчування та формування корисних харчових звичок у дітей.

Безпека: в закладі облаштоване затишне і комфортне укриття загальною площею 200 кв.м. з урахуванням всіх санітарно-гігієнічних норм та вимог ДСНС. 

Режим дня враховує всі потреби дітей відповідно до вікових особливостей.

Наш заклад – це простір гармонійного та безпечного розвитку дитини, де кожен вихованець отримує увагу, підтримку та сприятливі умови для самореалізації.

Місія закладу: формування психологічно здорової, соціально адаптованої, гармонійно розвинутої, творчої особистості та забезпечення здоров'я та безпеки вихованців.

Освітній процес грунтується на вимогах Базового компонента дошкільної освіти, комплексної освітньої програми «Дитина», сучасних науковообгрунтованих тенденціях та інноваційних технологіях розвитку дитини.

Для забезпечення якісного освітнього процесу, ігрової діяльності, фізичного, інтелектуального, соціально-емоційного та художньо-естетичного розвитку, самореалізації особистості та потреб кожної дитини створені всі необхідні умови, а саме:

  • Затишні групові кімнати облаштовані за принципом зонування, що дозволяє дітям обирати вид діяльності за інтересами;
  • Дитяча їдальня;
  • Ігрові майданчики для кожної вікової групи;
  • Спортивний зал та стадіон з необхідним цікавим обладнанням, де діти не тільки фізично розвиваються і зміцнюють своє здоров'я, а й занурюються у світ розваг;
  • Музичний зал, який стає простором реалізації творчих здібностей кожної дитини;
  • Басейн (тимчасово не працює під час військового стану);
  • Кімната театралізованої діяльності «Казка», яка запрошує дітей у світ дива та дарує не тільки приємні емоції та яскраві враження, а й допомагає розвивати акторські здібності та уяву;
  • Етнографічний музей національної спадщини «Родинне джерело», де не тільки зібрані предмети старовини, а й створені умови для вивчення історії, патріотичного виховання, розвитку національної самосвідомості та виховання любові до Батьківщини. 
  • «Безпечне містечко» для ознайомлення дітей з правилами дорожнього руху та безпечної життєдіяльності, формувати навички безпечної поведінки.
  • Психологічна служба: окремий кабінет психолога, де є простір для розвитку емоційної та пізнавальної, особистісної сфери кожної дитини, зняття психоемоційного напруження, збереження ментального здоров'я та реалізації всіх психологічних потреб особистості.  Здійснюється моніторинг адаптації новоприбулих дітей. Батьки мають можливість отримати консультацію з питань виховання, навчання та розвитку своїх дітей в зручному для них форматі: офлайн чи онлайн.
  • Медична служба, яка контролює санітарно-гігієнічні умови в закладі, якість продуктів, процес приготування їжі і готових страв та стан здоров'я дітей, надає консультації батькам з питань фізичного розвитку та збереження здоров'я вихованців.
  • Методична служба має на меті забезпечення і контроль освітнього процесу та методичної підтримки всіх педагогів для реалізації їх творчого потенціалу та професійного зростання та розвитку.
  • Безпечне укриття в будівлі закладу для комфортного перебування дітей під час повітряних тривог, що дозволяє продовжувати освітній процес, забезпечувати всі види діяльності дитини та майже не відчувати порушення звичного ритму життя.

Пріоритетні напрямки роботи закладу:

  • Збереження та зміцнення фізичного, психічного та ментального здоров'я для благополуччя кожної дитини, формування культури здорового способу життя.
  • Формування позитивної особистості з власними цінностями та переконаннями.
  • Створення комфортних умов для адаптації та соціалізації найменших вихованців (з 1,5 року до 3х років).
  • Стимулювання розвитку творчих здібностей кожної дитини, надання можливості для вираження та реалізації творчого потенціалу;
  • Індивідуальний підхід до кожного вихованця, враховуючи потреби, інтереси та особливості кожної дитини.
  • Національно-патріотичне виховання, формування ідентичності з раннього віку через знайомство з культурою та традиціями українського народу.
  • Безперервний освітній процес під час «Повітряної тривоги» в укритті.
  • Екологічне виховання та формування відповідального ставлення до довкілля.
  • Впровадження інноваційних технологій.
  • Наступність в роботі між закладом дошкільної освіти та школою, що забезпечує безболісний перехід дитини до шкільного життя.
  • Педагогіка партнерства між закладом і родиною, як засіб створення комфортного простору для виховання та розвитку кожної дитини.

Взаємодія з батьками: Виховання дитини – це спільна турбота закладу освіти та родини. Саме тому наша співпраця будується на засадах прозорості та довіри через  відкриту комунікацію і взаємодію з кожною родиною.

Досвідчений педагогічний колектив плекає атмосферу дитинства, добра, тепла, затишку й турботи. Саме в таких умовах дитині комфортно, безпечно та цікаво!